Opinião

Mudar perspectivas, alargar horizontes

As mulheres representam menos de 20% dos licenciados na área das TIC em Portugal, tendência partilhada pelos outros países da União Europeia.


Cátia Pesquita

A procura por profissionais de TIC é já superior à oferta e vai aumentar durante os próximos cinco anos, prevendo-se que em 2020 fiquem 15000 postos de trabalho por preencher em Portugal. Esta é uma oportunidade de trazer mais jovens mulheres para as TIC.

No entanto, aliciar as jovens mulheres para esta área tem-se tornado mais difícil com o passar dos anos. É preciso desfazer o mito de que as TIC são uma área para homens, onde se trabalha de forma isolada e sem espaço para a criatividade. A imagem do programador solitário que tipicamente associamos a este perfil, está cada vez mais longe da verdade. Uma profissional em TIC alia a tecnologia à criatividade para resolver problemas em áreas tão distintas como saúde, media, ou finanças, trabalhando em equipas dinâmicas.

As TIC estão a mudar o mundo e a construir novas realidades. Escolher uma carreira nas TIC é uma oportunidade para participar activamente nesta mudança e assegurar a representatividade feminina na sociedade do futuro.

Assim, cabe-nos a todos “mudar perspectivas, alargar horizontes”, seguindo o lema do Dia Girls in ICT (Jovens Mulheres nas Tecnologias da Informação e Comunicação), e promover as TIC junto das jovens mulheres. O Departamento de Informática da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa associa-se a esta iniciativa da International Communication Union, e organiza o Girls in ICT @Ciências.ULisboa, um evento que reúne profissionais femininas, professoras e jovens mulheres para a discussão do papel das mulheres e das suas oportunidades nas TIC.

Nota da redação: Por vontade da autora o texto não segue o acordo ortográfico em vigor.

Cátia Pesquita, professora do Departamento de Informática de Ciências da ULisboa

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Alunos da FCUL no pátio do C6

O “6th SPJ-OCS” realiza-se pela primeira vez em Portugal. Os organizadores do evento acreditam que “este congresso contribui para dar uma imagem do potencial científico de Portugal” nesta área.

Chieko Asakawa and Hironobu Takagi

17 Julho 2012 - 10h30
Anfiteatro da Fundação da FCUL

Chieko Asakawa and Hironobu Takagi

17 Julho 2012 - 10h30
Anfiteatro da Fundação da FCUL

Pormenor de obra artística

Os promotores do FP7 acreditam que “centenas de instituições científicas de toda a União Europeia irão apresentar propostas” e esperam captar novos participantes, nomeadamente pequenas e médias empresas, incrementando dessa forma a competitividade europeia.

Carlos Miguel Farinha, bioquímico docente do DQB e investigador do BioFIG , foi premiado em junho com o Romain Pauwels Research Award, atribuído pela European Respiratory Society.

 

2ª fase de candidaturas:  15 a 22 de Julho.

O mestrado em Matemática para Professores é uma excelente oportunidade para consolidar,  recordar e aprender muitos temas relacionados com a matemática escolar.

No dia 12 de Julho foram feitas as apresentações de quatro trabalhos feitos no âmbito da disciplina de Projecto em Matemática para o Ensino do Mestrado em Matemática para Professores.

A Universidade de Lisboa e a Fundação Amadeu Dias estão a atribuir bolsas aos alunos de 1º Ciclo de qualquer área do saber, leccionado na Universidade de Lisboa e que já tenham concluído o 1.º ano curricular, ou alunos que frequentem&n

Em 18 anos, o Programa de Estímulo à Investigação premiou 34 jovens investigadores e 19 instituições da Universidade de Lisboa. Na última edição, dos oito premiados, três são jovens cientistas da FCUL. As candidaturas à próxima edição decorrem até 21 de setembro.

Cartaz do Seminário

No dia dia 16 de Julho, pelas 11H00, na sala 6.4.30, realizar-se-á um Seminário organizado pelo Centro de Investigação Operacional com o título 'Lagrangian-Based Branch-and-Bound for Two-Echelon Uncapacitated Facility Location with Single Assignment Cons

Os resultados das experiências ATLAS e CMS divulgados recentemente pelo CERN, também foram apresentados publicamente na FCUL, numa sessão organizada pela professora do Departamento de Física Amélia Maio, a responsável pela participação portuguesa na experiência ATLAS.

Apresentações dos Projectos de Física dia 19 de Julho, às 10h, na sala 8.2.17:

O que faz o profissional que passa os seus dias no laboratório? E quem se dedica a resolver equações ou a estudar animais e plantas? Cinquenta alunos da associação EPIS descobriram as respostas a estas e a outras questões.

Servidor da FCUL

O projeto de reestruturação do Centro de Dados da FCUL, iniciado em junho, deverá estar concluído no próximo mês de setembro.

Duas pessoas fazem uma experiência no laboratório

A Faculdade de Ciências abre as portas dos seus laboratórios a 50 jovens, vindos de diferentes pontos do País, para mais uma edição da “Rota das Vocações de Futuro” da EPIS.

Apesar de ser uma das áreas mais recentes da FCUL, atualmente é uma vertente da ciência portuguesa em franca expansão.

“Um trabalho que reflita sobre o passado de uma instituição, ou o passado da ciência em Lisboa ou em Portugal, é sempre algo de muito importante para repensarmos o nosso trajeto”. A afirmação feita pela historiadora das ciências, Ana Simões, a propósito de um dos muitos projetos em curso é reveladora da importância, que a preservação do património científico tem na sua vida.

Kostas Gavroglu e Ana Simões assinam o primeiro livro “Neither Physics nor Chemistry: A History of Quantum Chemistry” sobre a emergência da disciplina Química Quântica, o pretexto ideal para conversar com a autora portuguesa.

O Grupo Azevedos oferece estágio profissional remunerado a recém licenciado na área da Estatística ou Matemática. Os interessados devem enviar a candidatura para

A edição deste ano d´O Botânico, uma revista propriedade da Associação Íbero-Macaronésica de Jardins Botânicos já se encontra online.

O Centro de Informática migrou todo o sítio antigo para o novo Portal da FCUL.

O Centro de Informática colocou em produção, durante a ultima semana de Maio, um equipamento de rede central na arquitectura de comunicações da FCUL.

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